10 ИГР   НАПРАВЛЕННЫХ НА КОРРЕКЦИЮ ДЕТСКИХ СТРАХОВ

 

1.                                                                  НАРИСУЙ СВОЙ СТРАХ.

 

Ребенку предлагают нарисовать свой страх на листе А4. Когда рисунок готов, спросите: «Что мы теперь сделаем с этим страхом?».

 

2.                                                                                    СКАЗКА О СТРАХЕ

 

Приготовить бумагу и карандаши. «Жил – был Страх. Все его боялись, и никто не хотел с ним играть. Грустно и скучно стало страху одному, и решил он пойти поискать себе друзей, но никого не нашел, потому что все его боялись и прятались от него…». Давайте нарисуем Страх. Какой он?

3.   РАДУГА СИЛЫ.

 

На листе акварельной бумаги нарисовать радугу, из

кусков пластилина (основных цветов спектра)

отделять небольшие кусочки. Предложите ребенку размазывать кусочки, повторяя вслух: «Я смелый»,

«Я сильный». «Я смелый» — дети повторяют, размазывая пластилин правой рукой; «я сильный» — размазывая пластилин левой рукой.

 

4.   НАПУГАЕМ СТРАХ.

Предложите ребенку послушать и повторить за вами стихотворение:

Страх боится солнечного света, Страх боится летящей ракеты, Страх боится веселых людей, Страх боится интересных затей! Я улыбнусь, и страх пропадет, Больше меня никогда не найдет, Страх испугается и задрожит,

И навсегда от меня убежит!

 

Ребенок повторяет каждую строчку,

улыбается и хлопает в ладоши.

 

5.   МЫ СМЕЛЫЕ И ДРУЖНЫЕ.

 

Дети стоят в кругу, взявшись за руки, и повторяют за психологом стихотворение по строчке, в конце каждой строчки поднимают руки вверх.

Мне ничего не страшно с другом Ни темнота, ни волк, ни вьюга, Ни прививки, ни собака,

Ни мальчишка-забияка.

Вместе с другом я сильнее, Вместе с другом я смелее. Мы друг друга защитим

И все страхи победим!

 

6.                                                                        ВЫКИДЫВАЕМ СТРАХ.

 

Из пластилина дети катают шарик,

приговаривая: «Я выкидываю страх».

Затем шарик выкидывают в мусорное ведро.

7.   ЕСЛИ БЫ Я БЫЛ БОЛЬШОЙ.

 

Предложите ребенку представить, что он

вырос. «Как ты будешь прогонять страх у детей, когда сам (сама) станешь взрослым?»

 

8.   ОТПУСКАЕМ СТРАХ.

 

Надуйте воздушные шары, дайте ребенку.

Отпуская шар в небо, повторять; «Шар

воздушный, улетай, страх с собой забирай».

Пока шар улетает, повторять стишок.

 

9.   ЗАТОПЧЕМ СТРАХ.

 

На полу расстелите три листа ватмана. В пластиковые тарелки налейте мальчиковые краски. Предложите ребенку наступить в краску и пройтись по ватману со словами;

«Страх сейчас я затопчу, я отважным стать хочу!»

 

 

 

10.      Закапываем страх.

 

Подготовьте коробочки с песком и одну большую пустую коробку. Слепите из глины несколько плоских кругов. Спросите ребенка: «Как будет называться этот страх?» (Страх темноты, страх шума, страх, «меня не заберут из сада» и т.д.).

Получив ответ, предложите заковать страх. Когда все страхи будут закопаны, поставьте коробочки в большую коробку и предложите ребенку нарисовать сторожа, который не выпустит страхи из коробки. Коробку надо спрятать в шкаф, запереть на ключ.