ЧЕМ ЗАНЯТЬСЯ С ДЕТЬМИ ВЕСНОЙ НА ПРОГУЛКЕ И ДОМА

Весна — нестабильный сезон для детских прогулок на улице, не всегда есть возможность порезвиться на детской площадке или повозиться в лужах в свое удовольствие.  Гуляющие любопытные малыши особо нуждаются в родительском участии, стоит заранее придумать, чем их занять на улице. Да и дома можно придумать массу тематических занятий, которые будут полезны для развития.

Чем заняться с детьми на прогулке весной: игры на улице

Подвижные игры на улице весной нужны, чтобы не замерзнуть и, конечно же, развлечься. Если асфальт сухой и чистый, можно взять из дома цветные мелки. У нас есть интересная подборка на эту тему: Рисуем мелками на асфальте с пользой: развивающие игры для всех.

Если на площадке несколько детей, можно организовать подвижные игры для всей компании. Вспомните про старые добрые «Прятки», «Классики» и др.

«Лягушата»

Нарисуйте мелом на асфальте или палочкой на песке круг — это болото. Дети стоят вдоль круга по линии бочком, как лягушата на берегу болота. Малыши прыгают друг за другом по кругу, пока ведущий читает стишок:

Поскакали по дорожке
Лягушки, вытянувши ножки.             

        Ква-ква, ква-ква-ква,             

Скачут, вытянувши ножки.

На последних строчках нужно запрыгнуть в «болото».

«Веселый поезд»

Эта активная подвижная игра подходит для детей 3-5 лет. Участники становятся друг за другом и кладут руки на плечи впереди стоящего. Взрослый — локомотив, он ведет за собой остальных со словами:

              

Паровоз гудит, гудит

И стрелой вперед летит.
Мы играем в паровоз:
Распугали местных коз.
Мы гудим, пыхтим и скачем

Возле бабушкиной дачи.
Когда будет остановка –
Сможем выйти погулять.

После этих слов ведущий говорит: «Остановка!»  Дети расходятся по площадке.

По команде: «Отправляемся опять. Раз, два, три, четыре, пять!» дети должны быстро занять свои прежние места. Если кто-то не успел, ему говорят: «Кто не успел — тот опоздал, жди следующего поезда». 

«Поймай слово»

Это игра развивает речь, внимание, память. В нее можно играть как вдвоем, так и компанией. Если участников больше двух, нужно встать в круг.  Один из игроков берет в руки мяч и бросает его другому, произнося первый слог любого слова. Тот, кто словил мяч, должен продолжить слово и бросить мяч следующему игроку, назвав другой слог. Например: мар — тышка, мо — роженое, со — ловей и т.д. Задание можно усложнить, если играют старшие дети. Например, заранее обозначить тематику: называем только птиц, называем только съедобное и т.п.

«Гонки»

Весной можно уже доставать велосипеды, самокаты, беговелы, ролики, скейты и пр. транспорт, который ждал своего часа. Устройте настоящие соревнования! Не запрещено гонять по мелким лужам и петлять между деревьями. Не забудьте про защитные шлемы и наколенники.

Лужи — наше все!

Игры для детей весной на улице связаны с водой — погода диктует свои условия. Чтобы неугомонные непоседы не вымокли до нитки и не превратились в чумазых трубочистов, возьмите процесс под свой контроль.

Во-первых, позаботьтесь о непромокаемой обуви. Во-вторых, придумайте безопасные игры с водой на улице.

Можно:

·                     веточкой измерять глубину луж,

·                     бросить кору дерева в лужу и смотреть, как она будет держаться на воде,

·                     поиграть с корабликом, сделанным дома из грецкого ореха, бумаги, пластикового стаканчика, контейнера от яиц и др.,

·                     вооружившись лопаткой, отправиться на возведение дамб и сооружение плотин,

·                     поиграть в «Тонет — не тонет»,

·                     побросать камешки,

·                     фотографировать отражение в лужах и придумывать сказки.

Запрещая ребенку гулять по лужам, вы лишаете его новых знаний и опыты. Исследуя лужи, дети узнают, что мир — это не только твердая поверхность. Мокрая и неизвестная реальность — вот что такое лужи. Так хочется разгадать эту загадку! Где у лужи дно, какой она глубины? Что будет, если бросить в лужу маленький камешек? А если бросить большой? А палка утонет?

Мини-огород на подоконнике 

Организовать «грядки» можно прямо на подоконнике! У малыша будет ежедневное занятие — ухаживать за своим мини-огородом. Регулярно выполняя обязанности по поливу, рыхлению ребенок учится ответственности. Интересно наблюдать за ростом собственных растений, собирать урожай. Когда вы приготовите первый салатик с выращенным лучком или первый супчик с укропом, не забудьте похвалить своего юного земледельца. Можно провести эксперимент с проращиванием верхней части морковки или свеклы, кочерыжки сельдерея. Все опыты сопровождайте пояснениями. 

Весенняя веточка

Срежьте секатором несколько веточек с разных деревьев и поставьте их дома в вазу с водой. Пусть малыш наблюдает, как набухают почки и появляются «котики», первые листочки, «сережки». 

Поделки весенней тематики

Дети любят что-то мастерить своими руками. Задача взрослых — обеспечить их необходимыми материалами и организовать удобное рабочее место. Если есть недостаток в идеях, что можно сделать с детьми на весеннюю тему, вот вам наши подсказки.

Техника монотипии очень раскрепощает и помогает почувствовать себя Творцом даже самому скромному художнику. Попробуйте! Нанесите густые гуашевые краски пятнами на гладкую скользкую поверхность (стекло, зеркало, пластик), а затем накройте листом бумаги. Слегка прижав, стяните лист. Получится дивный фон для дальнейшей работы над шедевром. Внимательно посмотрите, что получилось, на что похожи цветовые пятна. Дорисуйте красками, фломастерами или гелиевым ручками. Весенняя картина готова!

Весной часто можно увидеть радугу, нарисовать ее с детьми проще простого. Так вы закрепите эмоции и впечатления от увиденного на прогулке, и за одно поговорите о том, почему на небе появляется это яркое красочное коромысло. 

На поролоновый валик нанесите краски нужных цветов полосками, в той последовательности, о которой знает каждый охотник (Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан). Затем сделайте отпечаток на бумаге, проводя валиком по воображаемой дуге.

 

Источник: http://rastishka.by/articles/chem-zanyatsya-s-detmi-vesnoj-na-progulke-i-doma/